教學目標

一、瞭解生命教育的內涵。

二、探索人生的三大問題及其轉化的哲學問題

（一）我為什麼活著？——人生的終極關懷與實踐。

（二）我應該怎麼活？——倫理議題的思考與反省。

（三）我如何能活出最好的生命？——人格的統整與靈性的開展。