評量   評量方式及標準

   1.口頭討論與分享 、分組表現、學習單  上課的參與態度 紙筆測驗、態

       度檢核、資料蒐集整理、觀察紀錄、分組報告、課堂問答、作業、實測、

       實務操作等。

    2.（1）作業評量 60%(包括自我省思紀錄表、作業繳交、學習單、報告..等 )

      （2）上課態度 30%(包括個人及小組課堂表現、參與度等)

      （3）台中市立惠文高中學生學習與生活適應手冊 10%

          （學生是否主動參與學校探索活動並詳時記錄過程及心得）